Formación elearning para teleformadores

Referencia: 18-53 Duración: 40 horas

- Conocer los conceptos básicos de e-learning, el papel del tutor-formador,  la metodología a seguir,  así como los recursos que se utilizaran en esta modalidad.

- Adentrarse en la plataforma Moodle donde el alumno podrá realizar diversas prácticas a través de las herramientas de comunicación.

TEMA 1. LA TELEFORMACIÓN

1. La educación a distancia

2. ¿Qué es teleformación / e-learning?

    2.1. Características generales del aprendizaje en línea

    2.2. Ventajas e inconvenientes de la teleformación

3. El perfil del tutor/formador

    3.1. Competencias del tutor/formador

   3.2. Habilidades tutor/formador

   3.3. Funciones del tutor/formador

   3.4. La formación del tutor (Orden ESS/1897/2013 de 10 de octubre) para impartir los certificados de profesionalidad

   3.5. Rol de tutor/formador

4. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales

   4.1 Métodos tutoriales

   4.2 Estrategias tutoriales

   4.3 Herramientas tutoriales

   4.4 Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado.

   4.5 Tipos de actividades para una tutoría online

   4.6 Técnicas para el inicio de una acción formativa

   4.7 La calidad de la formación virtual 

5. El alumnado

6. Planificación de las interacciones

7. La evaluación

8. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje

TEMA 2: LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN MOODLE

1. ¿Qué es Moodle?, ¿Para qué?           

2. Navegación por una plataforma Moodle

TEMA 3: CERTIFICADOS DE PROFESIONALDAD: EVALUACIÓN EN LÍNEA 

1. Planificación didáctica de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación

2. Programación didáctica de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación

2.1 Elementos de la programación

3. La evaluación en los certificados de profesionalidad: Modalidad teleformación

     3.1 métodos e instrumentos de evaluación

     3.2  actividades de evaluación: comunicación y evaluación en línea

     3.3 sistema de evaluación

Este programa formativo recoge los contenidos establecidos en el apartado 1.c) de la Disposición Adicional Quinta, acreditación de la formación de tutores-formadores, de la Resolución de 26 de mayo de 2014 del Servicio Público de Empleo Estatal.